Ensinar computação na escola, nem sempre requer o uso de computadores ou outras tecnologias digitais. Isso porque, os princípios da computação podem ser trabalhados de forma teórica e prática com atividades totalmente desplugada. 

Em minhas aulas, eu costumo perguntar aos meus alunos o que é Pensamento Computacional (PC) e as respostas são diversas, como: é o pensamento do computador, é um código, um programa, a inteligência. Mas o fato é que, na verdade, todas essas coisas dependem das estratégias do Pensamento Computacional, mas não são o PC. 

O Pensamento Computacional é uma forma de organizar as ideias para executar tarefas e/ou resolver problemas de forma estratégica e organizada e, claro que fazemos exatamente isso ao criar um programa de computador: organizamos as ideias em uma ordem correta, de modo que a máquina entenda e execute. Talvez seja daí a confusão. 

Mas como estruturar o pensamento para resolver problemas não depende de computadores, até porque desde que o mundo é mundo nós resolvemos problemas sem máquinas, então ensinar o PC também não depende deles.