Essa disciplina no desenvolvimento de habilidades como resolução de problemas, lógica e criatividade, com base nos quatro pilares do Pensamento Computacional: Algoritmos, Reconhecimento de Padrões, Abstração e Decomposição. 

Compreender o Pensamento Computacional é a base para desenvolver os projetos de robótica que envolvam ou não programação. 

Será ministrada pela professora Taiane Araújo:

• Doutoranda e Mestre em Ensino
• Licenciada em Matemática
• Pesquisadora em Robótica Educacional e tecnologias no ensino
• Professora de matemática e robótica.
• Uma das primeiras alunas e colaboradoras do Da Lousa à Robótica;
• Professora da Rede SESI Bahia.

Essa disciplina visa capacitar os professores especialistas para desenvolver projetos de eletrônica e automação voltados para a Educação Básica. Para tanto, serão utilizados simuladores e softwares de programação do Arduino com linguagem em blocos. Além disso, a disciplina também contará com montagens de projetos práticos com componentes tengíveis. 

Será ministrada pela Professora Mestra Railane Costa:

• Doutoranda e Mestre em Ensino pela UESB;
• Especialista em Educação Especial;
• Especialista em Automação Industrial;
• Engenheira da Computação;
• Professora de Robótica desde 2017;
• Pesquisadora em Robótica Educacional – CNPq;
• CEO RCS Educação & Tecnologia;
• Fundadora do Da Lousa à Robótica;
• Formadora de mais de 1000 professores pelo Brasil;

Aqui, você vai aprender a desenvolver vários projetos com materiais não estruturados, como papelão, eletrônicos, palitos, canudos, etc. Os projetos serão desenvolvidos visando abranger os pilares da robótica (computação, elétrica e mecânica) com materiais alternativos e desplugados. 

Será ministrada pela Professora Mestra Railane Costa:

• Doutoranda e Mestre em Ensino pela UESB;
• Especialista em Educação Especial;
• Especialista em Automação Industrial;
• Engenheira da Computação;
• Professora de Robótica desde 2017;
• Pesquisadora em Robótica Educacional – CNPq;
• CEO RCS Educação & Tecnologia;
• Fundadora do Da Lousa à Robótica;
• Formadora de mais de 1000 professores pelo Brasil;

Esta disciplina aborda os fundamentos teóricos e práticos para a atuação docente no ensino de robótica na Educação Básica. Com foco no desenvolvimento de competências pedagógicas e tecnológicas, os conteúdos incluem o planejamento de aulas, integração da robótica com o currículo escolar e o uso de ferramentas e kits educativos de acordo com cada segmento da Educação Básica. Além disso, essa disciplina explora como a robótica pode fomentar o pensamento computacional, a criatividade, a resolução de problemas por dos princípios básicos da Robótica Educacional.

Será ministrada pela professora Taiane Araújo:

• Doutoranda e Mestre em Ensino
• Licenciada em Matemática
• Pesquisadora em Robótica Educacional e tecnologias no ensino
• Professora de matemática e robótica.
• Uma das primeiras alunas e colaboradoras do Da Lousa à Robótica;
• Professora da Rede SESI Bahia.

Esta disciplina explora estratégias pedagógicas inovadoras para o ensino de robótica com base nas Metodologias Ativas. A disciplina aborda temas estratégicos como aprendizagem baseada em projetos (PBL), aprendizagem por investigação, gamificação, rotação por estações, dentre outros, enfatizando a integração interdisciplinar e o desenvolvimento de competências como criatividade, pensamento crítico e trabalho em equipe.

Será ministrada pela Professora Gabriela Cunha:

• Head de conteúdo e experiências de aprendizagem na Aula Incrível;
• Consultora de metodologias criativas e inovadoras educacionais;
• Assessora Pedagógica no Sicredi Biomas;
• Docente no Instituto Federal do Acre;
• Mestranda em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação;
• Especialista em Didática do Ensino Superior;
• Especialista em TDICs;

Essa disciplina utiliza a Robótica Educacional como ferramenta para promover diversidade, equidade e inclusão no ambiente escolar, abordando práticas pedagógicas que atendem diferentes perfis de estudantes, incluindo os em vulnerabilidade social, com deficiências ou de grupos sub-representados. Explore a acessibilidade tecnológica, estratégias para envolver meninas e minorias, e a adaptação de atividades para diversos níveis de habilidade. Além de fomentar reflexões sobre ética e impacto social, a disciplina capacita educadores a criar espaços de aprendizagem acolhedores e desenvolver projetos que utilizem a robótica como agente de transformação social.

Será ministrada pela Professora Roberta Taffarello:

• Pedagoga;
• Mestranda em Educação: Formação de Formadores;
• Especialista em Matemática para Ed. Infantil e Ensino Fundamental;
• Especialista em Gestão de Escolas e Liderança Comunitária;
• Especialista em ética, valores e cidadania;
• Especialista em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo;
• Professora formadora em tecnologias e novas forms de metodologias de aprendizagem;
• Consultora Externa Pedagógica na Foreducation Edtech;
• Especialista no Hackaton, STEAM e realiza formações pedagógicas sobre Inteligência Artifical, Cidadania Digital e Aplicativos do Google Workspace;
• Autora de Material Didático de Pensamento Computacional.

Esta disciplina explora a robótica educacional como um campo de inovação, conectando sua aplicação no ambiente escolar às demandas do mercado de trabalho contemporâneo. A disciplina aborda o desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais, como pensamento crítico, criatividade e trabalho em equipe, fundamentais para o mundo profissional. A disciplina destaca tendências tecnológicas, como automação e inteligência artificial, e discute como preparar os estudantes para carreiras emergentes na era digital. Além disso, oferece oportunidades práticas para a criação de projetos que integrem inovação tecnológica e soluções para desafios reais, aproximando a educação do contexto profissional. 

Será ministrada pela Professora Edione Magalhães:

• Administradora;
• Mestra em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para inovação;
• MBA em Gestão Estratégica de Negócios;
• Professional Coach pela SGC
• Especialista em Educação Profissional com habilitação para docência;
• Consultora Sebrae Nacional e Sebrae Bahia;
• Mentora de startups no Nexus Circle, Feevale Techpark e Inovativa Brasil;
• Co-líder local da NASA na maior maratona de inovação do mundo.

Esta disciplina visa capacitar os estudantes na concepção, desenvolvimento e apresentação de projetos na área de robótica educacional, com ênfase na produção de textos científicos e técnicos. Os alunos são introduzidos a métodos de escrita acadêmica para elaboração de artigos, relatórios e propostas de projetos, abordando etapas como a definição de objetivos, revisão bibliográfica, estruturação de metodologia e análise de resultados. Além disso, a disciplina explora práticas de planejamento e execução de projetos interdisciplinares, integrando robótica ao currículo escolar. A criatividade e a inovação são incentivadas no desenvolvimento de soluções que respondam aos desafios educacionais reais, sempre fundamentadas em bases científicas e na comunicação clara. 

Será ministrada pela Professora Ramone Costa:

• Licenciada em Letras Modernas;
• Especialista em Leitura, Escrita e Sociedade;
• Especialista em Direitos Humanos e Sociedade;
• Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional e Educação Especial;
• Professora de Língua Portuguesa e Redação;
• Servidora Pública;
• Revisora de Texto;
• Professora e Mentora de Escrita com alunos de todo o Brasil há 20 anos;